结语
本文提出了在21世纪知识经济时代构建学习型工程项目组织的必要性、重要性和紧迫性，然后从学习背景、学习主体、学习对象、学习动力、学习目的、内部结构、构成要素、学习的条件和环境、学习工具、学习模式、学习准则、学习流程等方面论述了学习型组织的重要特征，在此基础上提出了建构学习型工程项目组织的具体途径和机制。
上一页 [1] [2] [3]
