这三个主题绿地只是纠集场地性的一个凝聚，而各时代的发展过程，成全了一松散的串联式开放体系，以滨河步行空间串联起动态游憩广场和静态观赏广场及各个绿色文化空间序列，并分别体现了空间的节奏设置和变化。

　　5、景区划分

　　5.1田园(任家桥桥头绿地)

　　通过几个整合的椭圆形态构成三角形的广场中心，并向四周发散。以圆形表现人类与自然原始的协调相处的状态，同时以纵向的长条形丰富构图与联系空间，表现田园城市最初的形态。开敞结构既能充分吸引周边及广场内部的视线，同时也创造了中心景区的等级序列，使游人能有向心感，又能步移景异，充分享受丰富、流动的多层次景观。

　　5.2林园与民园东北林业大学与对岸的文新小区的滨河带状空间，由若干个无主题但有个性的广场、种植、小品等相关因素的变化和不同组合衍生而成，成为丰富完善整个景观体系的一个个必要的亮点。而主题雕塑则承担着对各段落主题的揭示和阐释。

　　林园设交流广场，为师生提供一个欢乐的交往空间，以舒缓压力，启迪思维，激发灵感;以眺望、观看、诉说、沉思、倾听等几个雕塑串联各个空间，用以表现当代大学生对人生的思考及对自我价值实现、报效社会的渴望。

　　民园作为居住区的滨河游园，园内设计“丝语园”和“童趣园”，分别布置门球场、太极广场及一些儿童活动设施等满足不同人群对活动空间的需求。同时，以具相与抽象、常态与维美的人物雕塑散落布置，以一种轻松、幽默的态度，截取若干日常生活状态下的普通民众，强调了场所的现实感，渲染了城市的生活气氛，并就此成就了一种特色景观。

　　5.3创新园以体现人类发展过程中，不断挑战自我、开拓创新为主题。园内以较大的椭圆形广场表现当代人海纳各派文化的胸襟，同时为市民提供了滨水集散的空间;而动态的曲线摹写浪潮翻腾的情状，通过这一瞬间的刻画，将极度的动感凝固下来，从而使场所充满张力。

　　5.4和合园位于和兴桥入口视觉轴线，借用《易经》的“和合”思想，寓意“天人合一”，人与自然的和谐。人类城市从田园经过一系列的城市发展，又回到原来的人与自然和谐的状态。但这不是简单的重复，而是螺旋式的上升，是更自觉、更科学、更理智地创造人类生存的温馨环境。

　　第一景标是用紫叶小檗修剪的圆球，象征着太阳。其后是蜿蜒曲折的飘带绿篱，象征银河。左右用绿篱造型布置九大行星，依其大小比例修剪成星形;各行星的天体运行轨迹用不同色彩的卵石铺成的游园小路，游人沿路可亲身体验形体的运行规律，直观感受宇宙之奥秘。

　　6、植物景观规划

　　6.1种植设计原则

　　①标准段设计区域内为狭长的滨河地带，在植物造景上应采用连续的构图方式，种植采用疏密相间的形式，使空间有开有合，丰富植物的平面及立面构图。

　　②充分考虑绿带的外部环境，因地制宜，分区布局，形成以绿为主调的滨水长廊。

　　③突出乡土树种，强调整体植物景观，适当配置垂直绿化给水生植物，丰富绿化层次，增加绿量。构建物种多样性、相对稳定的植物廊道。

　　④考虑哈尔滨市冬季漫长的季节特点，重视常绿针叶树的种植。

　　6.2植物景观分区

　　①春花灌木园：田园区因地处植物园及花圃，乔木比较丰富，周围的绿化环境较好。因此，配置一些春季开花的灌木，如连翘、榆叶梅、丁香、树锦鸡儿等春夏开花的灌木，以丰富植物景观及群落的层次结构。

　　②秋叶硕果园：民园和林园的植物配置在符合总体设计原则，即针叶树与阔叶树、乔、灌、草搭配合理的前提下，适当增加秋色叶树，增加绿地的季相变化;同时，林园内种植适当配置果树，春华秋实，勉励同学们刻苦学习，一分汗水，一分收获，珍惜青春美好年华。

　　③科普实验园：林园与创业园区，适当增加一些植物的栽培品种及实验品种，丰富植物的种类的同时，可增加同学们及市民的植物科普知识。

　　④花卉芳香园：东北林业大学实验林场段，属于自然生态发展空间，滨河地带均是高大的乔木。因此，以林下种植地被、宿根花卉及草花为主，濒临文昌街及和兴路的桥头地段，种植荷花、睡连、芦苇、千屈菜等水生花卉，丰富滨水绿地的植物景观。

　　⑤整形植物园：和合园以突出植物的整形景观为主要特色，在符合设计主题的同时，创造较开敞的现代植物景观。

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